Hamburg hOERt ein HOOU
Hamburg hOERt ein HOOU! - Der Podcast der Hamburg Open Online University für all die, die mehr über Teilhabe und Openness in Lernen und Wissenschaft erfahren möchten. Moderiert von Christian Friedrich und Nicola Wessinghage für das Team der HAW Hamburg.
Hamburg hOERt ein HOOU! Was wir von Norwegen lernen können: Frank J. Müller im Interview
Ein Podcast der Hamburg Open Online University an der HAW Hamburg
Das erwartet dich:
Interviewpartner:
Prof. Dr. Frank J. Müller
Universität Bremen
Fachbereich 12
Professor für inklusive Pädagogik mit den Schwerpunkten Geistige Entwicklung und Lernen
Christian Friedrich im Gespräch mit Prof. Dr. Frank J. Müller von der Universität Bremen. Diese Folge des Podcast wurde live im Rahmen der #afterwOERk Veranstaltung am 09. Juli 2019 in Hamburg aufgezeichnet. Feedback und Kommentare gern an @HOOU_HAW auf twitter oder per Mail an team_hoou@haw-hamburg.de.
Soundcloud: https://soundcloud.com/hamburghoerteinhoou/was-wir-von-norwegen-lernen-konnen-frank-j-muller-im-interview
Ein Podcast der Hamburg Open Online University an der HAW Hamburg
Müller, Frank J.: Opportunities and challenges of state-financed Open Educational Resources. The Norwegian model – a way to more inclusion? Hamburg : Verlag ZLL21 e.V. 2019, 74 S. - URN: https://www.pedocs.de/frontdoor.php?la=de&source_opus=17210
Müller, Frank J.: Chancen und Herausforderungen staatlich finanzierter, frei verfügbarer Bildungsmaterialien (OER) am Beispiel der Plattform ndla.no in Norwegen. Ein Weg zu mehr Inklusion? Hamburg : Verlag ZLL21 e.V. 2019, 75 S. - URN: https://www.pedocs.de/frontdoor.php?source_opus=16993&la=de
Projektseite an der Uni Bremen: https://www.fb12.uni-bremen.de/de/inklusive-paedagogik-ge-le/oerinklusive/
Twitter Account des Projekts: twitter.com/oerinklusive
Artikel bei irights: https://irights.info/artikel/norwegens-beispielhafte-oer-foerderung/29518
zugehOERt, Folge 061: https://open-educational-resources.de/oer061-frank-j-mueller/
Blick zurück nach vorn https://www.blickzurücknachvorn.net
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