Unser Update für dich
Hier gibt’s den nächsten Aha-Moment – mit unseren Interviews und Storys direkt aus der Wissenschaft. Zum Lesen, Hören und Mitmachen.
Warum uns Nachrichten ermüden und wie wir damit umgehen können
Immer mehr Menschen fühlen sich von Nachrichten überfordert. Die Forschung spricht von Nachrichtenmüdigkeit: zu viele Krisenmeldungen, zu wenig Orientierung, oft folgt der Rückzug. Das Lernangebot „News-Life-Balance“ der TU Hamburg und […]
Warum uns Nachrichten ermüden und wie wir damit umgehen können
Immer mehr Menschen fühlen sich von Nachrichten überfordert. Die Forschung spricht von Nachrichtenmüdigkeit: zu viele Krisenmeldungen, zu wenig Orientierung, oft folgt der Rückzug. Das Lernangebot „News-Life-Balance“ der TU Hamburg und […]
Der Mehrwert entscheidet: Lehren und Lernen sortieren sich neu
Was bedeutet hybride Lehre heute? Ellen Pflaum, Teamleiterin der Hamburg Open Online University an der HAW Hamburg, macht klar: Es gibt viele richtige Antworten. Jede Hochschule findet ihren eigenen Mix aus Digital und Präsenz. Doch ihre zentrale Botschaft lautet: Nicht die Form entscheidet, sondern der Nutzen für die Studierenden. Dieser Beitrag stammt aus der Broschüre "10 Gedanken zu hybrider Lehre und OER" der HAW Hamburg.
Zusammen Gemeinwohl-Ökonomie lernen: Warum sich neun Menschen jede Woche trafen
Kann Wirtschaft mehr als Profit? Neun Menschen haben sich über zehn Wochen lang mit genau dieser Frage beschäftigt – in einem Learning Circle zur Gemeinwohl-Ökonomie (GWÖ) der HAW Hamburg. Zwischen Brauerei-Besuch, Stadionführung und Workshops ist dabei so viel passiert, dass es jetzt eine zweite Runde gibt. Ab März 2026 kannst du dabei sein.
Die Macht der Böden – Warum Böden wichtiger für uns sind, als wir denken
Böden sind wahre Meister, wenn es darum geht, Wasser zu speichern, Schadstoffe zu filtern und Pflanzen mit Nährstoffen zu versorgen. Sie bilden die Grundlage für unsere Ernährung, sorgen für sauberes Trinkwasser und können sogar Auswirkungen der Klimakrise abmildern. Trotzdem wird ihre Wirkung regelmäßig unterschätzt. Warum sich das ändern muss, was sie an Böden fasziniert und wie wichtig gesunde Böden für unser Ökosystem sind, erklärt Jana Rose, Wissenschaftlerin an der TU Hamburg, im Interview. Sie hat mit ihrem Team das Lernangebot "Good soil, good future" erstellt. Das Interview führte Stefanie Eisenreich.
Warum uns Nachrichten ermüden und wie wir damit umgehen können
Immer mehr Menschen fühlen sich von Nachrichten überfordert. Die Forschung spricht von Nachrichtenmüdigkeit: zu viele Krisenmeldungen, zu wenig Orientierung, oft folgt der Rückzug. Das Lernangebot „News-Life-Balance“ der TU Hamburg und […]
Der Mehrwert entscheidet: Lehren und Lernen sortieren sich neu
Was bedeutet hybride Lehre heute? Ellen Pflaum, Teamleiterin der Hamburg Open Online University an der HAW Hamburg, macht klar: Es gibt viele richtige Antworten. Jede Hochschule findet ihren eigenen Mix aus Digital und Präsenz. Doch ihre zentrale Botschaft lautet: Nicht die Form entscheidet, sondern der Nutzen für die Studierenden. Dieser Beitrag stammt aus der Broschüre "10 Gedanken zu hybrider Lehre und OER" der HAW Hamburg.
Zusammen Gemeinwohl-Ökonomie lernen: Warum sich neun Menschen jede Woche trafen
Kann Wirtschaft mehr als Profit? Neun Menschen haben sich über zehn Wochen lang mit genau dieser Frage beschäftigt – in einem Learning Circle zur Gemeinwohl-Ökonomie (GWÖ) der HAW Hamburg. Zwischen Brauerei-Besuch, Stadionführung und Workshops ist dabei so viel passiert, dass es jetzt eine zweite Runde gibt. Ab März 2026 kannst du dabei sein.
Die Macht der Böden – Warum Böden wichtiger für uns sind, als wir denken
Böden sind wahre Meister, wenn es darum geht, Wasser zu speichern, Schadstoffe zu filtern und Pflanzen mit Nährstoffen zu versorgen. Sie bilden die Grundlage für unsere Ernährung, sorgen für sauberes Trinkwasser und können sogar Auswirkungen der Klimakrise abmildern. Trotzdem wird ihre Wirkung regelmäßig unterschätzt. Warum sich das ändern muss, was sie an Böden fasziniert und wie wichtig gesunde Böden für unser Ökosystem sind, erklärt Jana Rose, Wissenschaftlerin an der TU Hamburg, im Interview. Sie hat mit ihrem Team das Lernangebot "Good soil, good future" erstellt. Das Interview führte Stefanie Eisenreich.
Wissen per Klick: Unsere Lernangebote
Wissenschaft kurz erklärt: Guter Boden, gutes Wasser – Podcast
Boden und Wasser werden oft getrennt betrachtet – dabei hängen sie eng zusammen. Ist der Boden in gutem Zustand, kann er Wasser und Nährstoffe speichern. Geht das nicht, landen sie in Flüssen, Seen oder im Grundwasser. In diesem etwa 20-minütigen Podcast erklären dir zwei Expert*innen anschaulich, warum funktionierende Böden so wichtig für sauberes Wasser sind. Das Lernangebot „Wissenschaft kurz erklärt“ richtet sich an alle, die sich für Umwelt und Natur interessieren – ganz ohne Vorwissen. Hör rein und entdecke, warum Boden eine wichtige Rolle für unsere Zukunft spielt!
Rechtshäppchen. Aktuelle Rechtsinfos aus der Medien-, Digital- und KI-Welt
In regelmäßigen Abständen erläutern wir hier in kompakter und anschaulicher Form aktuelle Rechtsfragen aus den Bereichen Urheberrecht, KI‑Recht, Bild-/Fotorecht, Medienrecht, Lizenzrecht oder Datenschutzrecht. Rechtsfragen und Urteile, die spannend, überraschend oder ganz einfach für deinen Alltag relevant sein können.
Teen Fact-Checking Network
Fakt oder Fake? In diesem Kurs lernen Jugendliche mit authentischen Videos und einfachen Unterrichtsmaterialien, wie sie Desinformation in sozialen Netzwerken erkennen und Inhalte kritisch einordnen.
KI und Diversität
Um mit KI verantwortungsvoll umgehen zu können, bietet euch dieser Kurs ein Verständnis für KI-Konzepte, Biases, ethische Fragestellungen und Standards vertrauenswürdiger KI.
Wissenschaft kurz erklärt: Guter Boden, gutes Wasser – Podcast
Boden und Wasser werden oft getrennt betrachtet – dabei hängen sie eng zusammen. Ist der Boden in gutem Zustand, kann er Wasser und Nährstoffe speichern. Geht das nicht, landen sie in Flüssen, Seen oder im Grundwasser. In diesem etwa 20-minütigen Podcast erklären dir zwei Expert*innen anschaulich, warum funktionierende Böden so wichtig für sauberes Wasser sind. Das Lernangebot „Wissenschaft kurz erklärt“ richtet sich an alle, die sich für Umwelt und Natur interessieren – ganz ohne Vorwissen. Hör rein und entdecke, warum Boden eine wichtige Rolle für unsere Zukunft spielt!
Rechtshäppchen. Aktuelle Rechtsinfos aus der Medien-, Digital- und KI-Welt
In regelmäßigen Abständen erläutern wir hier in kompakter und anschaulicher Form aktuelle Rechtsfragen aus den Bereichen Urheberrecht, KI‑Recht, Bild-/Fotorecht, Medienrecht, Lizenzrecht oder Datenschutzrecht. Rechtsfragen und Urteile, die spannend, überraschend oder ganz einfach für deinen Alltag relevant sein können.
Teen Fact-Checking Network
Fakt oder Fake? In diesem Kurs lernen Jugendliche mit authentischen Videos und einfachen Unterrichtsmaterialien, wie sie Desinformation in sozialen Netzwerken erkennen und Inhalte kritisch einordnen.
KI und Diversität
Um mit KI verantwortungsvoll umgehen zu können, bietet euch dieser Kurs ein Verständnis für KI-Konzepte, Biases, ethische Fragestellungen und Standards vertrauenswürdiger KI.
Auf die Ohren: Unsere Podcasts
LLMs angreifen! OWASP’s Top 10
Eigentlich ist das Open Web Application Security Projects (OWASP) als amerikanische NGO international im Bereich von Web-Anwendungen und deren Sicherheit unterwegs. Da LLMs mit ihrer Bedienung, Verfügbarkeit und Lernbasis aber auch irgendwie im Web anzusiedeln sind, hat OWASP ein Projekt, das sich um LLM-Verwundbarkeiten und deren Absicherung kümmert. An dieser Dokumentation in der Version 2025 vom 18. Nov. 2024 orientieren wir uns im Gespräch heute. Und wir verlinken sie euch in den Shownotes.
Life After Art School: Timo Schierhorn
Der Filmemacher und Videokünstler Timo Schierhorn ist zu Gast bei “Life After Art School”. Timo hat in den 2000er Jahren an der HFBK Freie Kunst und Visuelle Kommunikation studiert. Er arbeitet als Regisseur und drehte Musikvideos für Bands wie Deichkind, Tocotronic, die Goldenen Zitronen, DJ Koze und Marteria. Nora und Cornelius besuchen ihn im “Auge” – dem Büro, Schnittplatz und Dreh- und Angelpunkt von Auge Altona und sprechen über Wildtier-Kameras, den Zusammenhang von Pop und Scham und warum Grafiker*innen auf Bandfotos gehören.
Michel Abdollahi
Er ist Conferencier, Gründer der Poetry Slam Reihe Kampf der Künste, Autor, Künstler, Reporter, Moderator und Dokumentarfilmer. Immer eloquent und rhetorisch weit vorne, mal angriffslustig, mal nachdenklich. Sein aktuelles Buch "Es ist unser Land" mit dem Untertitel "Wir dürfen Deutschland nicht den Rechten überlassen" bringt ihn auf Tour durch Deutschland. Hamburg, das ist heute: Michel Abdollahi.
(Un-)sicher mit LLMs?
Untertitel Zu Gast: Dr. Tobias Wirth, Leiter des Transferlabors Innere Sicherheit am DFKI Beschreibung Mit Tobias Wirth haben wir über die (Un-)Sicherheit von LLMs und KI Anwendungen in Sicherheitsbehörden gesprochen. […]
LLMs angreifen! OWASP’s Top 10
Eigentlich ist das Open Web Application Security Projects (OWASP) als amerikanische NGO international im Bereich von Web-Anwendungen und deren Sicherheit unterwegs. Da LLMs mit ihrer Bedienung, Verfügbarkeit und Lernbasis aber auch irgendwie im Web anzusiedeln sind, hat OWASP ein Projekt, das sich um LLM-Verwundbarkeiten und deren Absicherung kümmert. An dieser Dokumentation in der Version 2025 vom 18. Nov. 2024 orientieren wir uns im Gespräch heute. Und wir verlinken sie euch in den Shownotes.
Life After Art School: Timo Schierhorn
Der Filmemacher und Videokünstler Timo Schierhorn ist zu Gast bei “Life After Art School”. Timo hat in den 2000er Jahren an der HFBK Freie Kunst und Visuelle Kommunikation studiert. Er arbeitet als Regisseur und drehte Musikvideos für Bands wie Deichkind, Tocotronic, die Goldenen Zitronen, DJ Koze und Marteria. Nora und Cornelius besuchen ihn im “Auge” – dem Büro, Schnittplatz und Dreh- und Angelpunkt von Auge Altona und sprechen über Wildtier-Kameras, den Zusammenhang von Pop und Scham und warum Grafiker*innen auf Bandfotos gehören.
Michel Abdollahi
Er ist Conferencier, Gründer der Poetry Slam Reihe Kampf der Künste, Autor, Künstler, Reporter, Moderator und Dokumentarfilmer. Immer eloquent und rhetorisch weit vorne, mal angriffslustig, mal nachdenklich. Sein aktuelles Buch "Es ist unser Land" mit dem Untertitel "Wir dürfen Deutschland nicht den Rechten überlassen" bringt ihn auf Tour durch Deutschland. Hamburg, das ist heute: Michel Abdollahi.
(Un-)sicher mit LLMs?
Untertitel Zu Gast: Dr. Tobias Wirth, Leiter des Transferlabors Innere Sicherheit am DFKI Beschreibung Mit Tobias Wirth haben wir über die (Un-)Sicherheit von LLMs und KI Anwendungen in Sicherheitsbehörden gesprochen. […]
Denkstoff für dich: Unsere Themenwelten
Lass uns gemeinsam wachsen!
Werde Teil unserer Lern-Community: Lass dich von unserem Angebot inspirieren. Um nichts zu verpassen, folge uns auf Social-Media und entdecke, wie faszinierend Lernen sein kann.
Unsere Events für dich
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Wirtschaft neu denken – gemeinsam lernen: 2. Learning Circle zu Gemeinwohl-Ökonomie
Was wäre, wenn wirtschaftlicher Erfolg nicht am Gewinn gemessen würde, sondern daran, wie sehr ein Unternehmen Menschen, Gesellschaft und Umwelt stärkt? Genau das ist die Idee der Gemeinwohl-Ökonomie (GWÖ) – […]
H5P Community Meetup in Hamburg
Wir freuen uns sehr, euch zum H5P Community Meetup in Hamburg einzuladen! Das Meetup bietet Raum für Lehrende, Entwickler:innen, Designer:innen und Lernbegeisterte, die sich für interaktive Inhalte und offene […]
Workshop: Đàn tranh and creative practice with Dr. Nguyễn Thanh Thủy
Vietnamese musician Nguyễn Thanh Thủy is a leading đàn tranh player and improviser, active in both traditional and experimental music. In this workshop, Nguyễn will present her research and talk […]
Stimmen aus der HOOU
Adna Bajrovic
Studentin
TUHH
”Mechanik-Hautnah war mit seinen zahlreichen Beispielen essentiell für mein tiefes Verständnis der Mechanik heute. Ich kann es allen Studierenden weiterempfehlen.”
Dr. Friedrich von Borries
Professor für Designtheorie
HFBK Hamburg
“Ich konnte mit der Unterstützung von HOOU mehrere, höchst unterschiedliche Projekte umsetzen. Was mich beeindruckt hat: Die Offenheit für experimentelle mediale Lehrformate – und die Offenheit, dass bei einem Experiment nicht alles im klassischen Sinne „gelingen“ muss.”
Anna-Lena Krüger
Studentin
Uni Oldenburg
“Durch die vielfältigen Lernangebote auf der HOOU-Plattform konnte ich meinen Interessen in unterschiedlichen Bereichen nachgehen und mein Wissen auch über mein Studium hinaus erweitern.”
Dr. Hans Bäßler
Professor
HfMT Hamburg
“Mit HOOU und ihrem exzellenten Team erzielt man Ergebnisse, die nach außen strahlen und für die interne Lehre zu neuen Sichtweisen führen. HOOU ist für uns Musiker und Wissenschaftler nicht nur eine öffentliche Plattform, sondern ein nachhaltiger Push zur Verbesserung unserer Arbeit.”
Dr. Ruth Schaldach
Beraterin
Hamburgische Investitions- und Förderbank
“Die HOOU hat das Projekt RUVIVAL möglich gemacht und bringt nachhaltige ökologische Lösungen nicht nur von der Universität nach Hamburg, sondern in die ganze Welt.”
Phillipp Lüssenhop
Wissenschaftlicher Mitarbeiter
TUHH
“Die HOOU ist das digitale Tor zur Welt für hochwertige akademische Bildungsangebote der Hamburger Hochschulen. Hier kann jeder etwas lernen.”
Valentina Karga
Professorin für Design
HFBK Hamburg
“The HOOU is a great platform to connect art and natural sciences. The HOOU therefore provides a digital space for transfer of knowledge and for possible interdisciplinary collaboration.”
Stephanie Wichmann
Fachreferentin Mediengestütztes Lehren und Lernen
TUHH
“Dank der vielfältigen und gut aufbereiteten Lernangebote kann ich mich schnell in verschiedene Themen einarbeiten. Informative Kurse und flexibles Lernen. Sehr empfehlenswert!”
Adna Bajrovic
Studentin
TUHH
”Mechanik-Hautnah war mit seinen zahlreichen Beispielen essentiell für mein tiefes Verständnis der Mechanik heute. Ich kann es allen Studierenden weiterempfehlen.”
Dr. Friedrich von Borries
Professor für Designtheorie
HFBK Hamburg
“Ich konnte mit der Unterstützung von HOOU mehrere, höchst unterschiedliche Projekte umsetzen. Was mich beeindruckt hat: Die Offenheit für experimentelle mediale Lehrformate – und die Offenheit, dass bei einem Experiment nicht alles im klassischen Sinne „gelingen“ muss.”
Anna-Lena Krüger
Studentin
Uni Oldenburg
“Durch die vielfältigen Lernangebote auf der HOOU-Plattform konnte ich meinen Interessen in unterschiedlichen Bereichen nachgehen und mein Wissen auch über mein Studium hinaus erweitern.”
Dr. Hans Bäßler
Professor
HfMT Hamburg
“Mit HOOU und ihrem exzellenten Team erzielt man Ergebnisse, die nach außen strahlen und für die interne Lehre zu neuen Sichtweisen führen. HOOU ist für uns Musiker und Wissenschaftler nicht nur eine öffentliche Plattform, sondern ein nachhaltiger Push zur Verbesserung unserer Arbeit.”
Dr. Ruth Schaldach
Beraterin
Hamburgische Investitions- und Förderbank
“Die HOOU hat das Projekt RUVIVAL möglich gemacht und bringt nachhaltige ökologische Lösungen nicht nur von der Universität nach Hamburg, sondern in die ganze Welt.”
Phillipp Lüssenhop
Wissenschaftlicher Mitarbeiter
TUHH
“Die HOOU ist das digitale Tor zur Welt für hochwertige akademische Bildungsangebote der Hamburger Hochschulen. Hier kann jeder etwas lernen.”
Valentina Karga
Professorin für Design
HFBK Hamburg
“The HOOU is a great platform to connect art and natural sciences. The HOOU therefore provides a digital space for transfer of knowledge and for possible interdisciplinary collaboration.”
Stephanie Wichmann
Fachreferentin Mediengestütztes Lehren und Lernen
TUHH
“Dank der vielfältigen und gut aufbereiteten Lernangebote kann ich mich schnell in verschiedene Themen einarbeiten. Informative Kurse und flexibles Lernen. Sehr empfehlenswert!”
Adna Bajrovic
Studentin
TUHH
”Mechanik-Hautnah war mit seinen zahlreichen Beispielen essentiell für mein tiefes Verständnis der Mechanik heute. Ich kann es allen Studierenden weiterempfehlen.”
Dr. Friedrich von Borries
Professor für Designtheorie
HFBK Hamburg
“Ich konnte mit der Unterstützung von HOOU mehrere, höchst unterschiedliche Projekte umsetzen. Was mich beeindruckt hat: Die Offenheit für experimentelle mediale Lehrformate – und die Offenheit, dass bei einem Experiment nicht alles im klassischen Sinne „gelingen“ muss.”
Anna-Lena Krüger
Studentin
Uni Oldenburg
“Durch die vielfältigen Lernangebote auf der HOOU-Plattform konnte ich meinen Interessen in unterschiedlichen Bereichen nachgehen und mein Wissen auch über mein Studium hinaus erweitern.”
Dr. Hans Bäßler
Professor
HfMT Hamburg
“Mit HOOU und ihrem exzellenten Team erzielt man Ergebnisse, die nach außen strahlen und für die interne Lehre zu neuen Sichtweisen führen. HOOU ist für uns Musiker und Wissenschaftler nicht nur eine öffentliche Plattform, sondern ein nachhaltiger Push zur Verbesserung unserer Arbeit.”
Dr. Ruth Schaldach
Beraterin
Hamburgische Investitions- und Förderbank
“Die HOOU hat das Projekt RUVIVAL möglich gemacht und bringt nachhaltige ökologische Lösungen nicht nur von der Universität nach Hamburg, sondern in die ganze Welt.”
Phillipp Lüssenhop
Wissenschaftlicher Mitarbeiter
TUHH
“Die HOOU ist das digitale Tor zur Welt für hochwertige akademische Bildungsangebote der Hamburger Hochschulen. Hier kann jeder etwas lernen.”
Valentina Karga
Professorin für Design
HFBK Hamburg
“The HOOU is a great platform to connect art and natural sciences. The HOOU therefore provides a digital space for transfer of knowledge and for possible interdisciplinary collaboration.”
Stephanie Wichmann
Fachreferentin Mediengestütztes Lehren und Lernen
TUHH
“Dank der vielfältigen und gut aufbereiteten Lernangebote kann ich mich schnell in verschiedene Themen einarbeiten. Informative Kurse und flexibles Lernen. Sehr empfehlenswert!”