Unser Update für dich
Hier gibt’s den nächsten Aha-Moment – mit unseren Interviews und Storys direkt aus der Wissenschaft. Zum Lesen, Hören und Mitmachen.
Was passiert, wenn Umweltwissen ein Eigenleben entwickelt?
"RUVIVAL", das umfangreichste HOOU-Lernangebot, erreicht Zielgruppen, an die ursprünglich kaum jemand gedacht hatte: von Hamburger Kleingärtner:innen bis zu Geografieklassen. Dr. Ruth Schaldach, die das Projekt vor zehn Jahren mit einem internationalen Team startete, blickt auf eine Erfolgsgeschichte zurück, die sie selbst überrascht hat. Das Interview führte Dorothee Schielein (TU Hamburg).
Was passiert, wenn Umweltwissen ein Eigenleben entwickelt?
"RUVIVAL", das umfangreichste HOOU-Lernangebot, erreicht Zielgruppen, an die ursprünglich kaum jemand gedacht hatte: von Hamburger Kleingärtner:innen bis zu Geografieklassen. Dr. Ruth Schaldach, die das Projekt vor zehn Jahren mit einem internationalen Team startete, blickt auf eine Erfolgsgeschichte zurück, die sie selbst überrascht hat. Das Interview führte Dorothee Schielein (TU Hamburg).
Von Krankheitserregern zu Umwelthelfern: Die faszinierende Welt der Mikrobiologie
Welches Extremophil sind Sie? Diese Frage klingt wie ein Scherz, ist aber der Türöffner zu einem der kreativsten Wissenschaftskurse im Netz. Dr. Carola Schröder und Dr. Philip Busch haben ihre Mikrobiologie-Forschung an der TU Hamburg in "MikiE" verwandelt – einen kostenlosen Onlinekurs, der Stroh zu Bioethanol macht, Waschmittel revolutioniert und zeigt, warum die allermeisten Mikroben unsere Freunde sind.
Die HOOU wird 10: „Bildung als zentrales Element einer Gesellschaft“
Die Hamburg Open Online University feierte ihr 10-jähriges Jubiläum mit einem Fest der offenen Bildung. Bundeskanzler a.D. Olaf Scholz, Wissenschaftssenatorin Maryam Blumenthal und weitere Wegbegleiter:innen blickten auf eine Erfolgsgeschichte, die die Wissenschaft für alle erlebbar macht.
Erste Hamburger Podcast-Nacht
Live auf der Bühne, live on air: In der ersten Hamburger Podcast-Nacht versammelt die Hamburg Open Online University am Montag, 13. Oktober, ab 18:30 Uhr Stimmen der Stadt zu einem […]
Was passiert, wenn Umweltwissen ein Eigenleben entwickelt?
"RUVIVAL", das umfangreichste HOOU-Lernangebot, erreicht Zielgruppen, an die ursprünglich kaum jemand gedacht hatte: von Hamburger Kleingärtner:innen bis zu Geografieklassen. Dr. Ruth Schaldach, die das Projekt vor zehn Jahren mit einem internationalen Team startete, blickt auf eine Erfolgsgeschichte zurück, die sie selbst überrascht hat. Das Interview führte Dorothee Schielein (TU Hamburg).
Von Krankheitserregern zu Umwelthelfern: Die faszinierende Welt der Mikrobiologie
Welches Extremophil sind Sie? Diese Frage klingt wie ein Scherz, ist aber der Türöffner zu einem der kreativsten Wissenschaftskurse im Netz. Dr. Carola Schröder und Dr. Philip Busch haben ihre Mikrobiologie-Forschung an der TU Hamburg in "MikiE" verwandelt – einen kostenlosen Onlinekurs, der Stroh zu Bioethanol macht, Waschmittel revolutioniert und zeigt, warum die allermeisten Mikroben unsere Freunde sind.
Die HOOU wird 10: „Bildung als zentrales Element einer Gesellschaft“
Die Hamburg Open Online University feierte ihr 10-jähriges Jubiläum mit einem Fest der offenen Bildung. Bundeskanzler a.D. Olaf Scholz, Wissenschaftssenatorin Maryam Blumenthal und weitere Wegbegleiter:innen blickten auf eine Erfolgsgeschichte, die die Wissenschaft für alle erlebbar macht.
Erste Hamburger Podcast-Nacht
Live auf der Bühne, live on air: In der ersten Hamburger Podcast-Nacht versammelt die Hamburg Open Online University am Montag, 13. Oktober, ab 18:30 Uhr Stimmen der Stadt zu einem […]
Wissen per Klick: Unsere Lernangebote
KI-Kompetenz an Hochschulen
Künstliche Intelligenz ist längst auf dem Campus angekommen – in Forschung, Lehre und Verwaltung. Ob automatisierte Prüfungsbewertung, KI-gestützte Beratung oder generative Tools im Studienalltag: Der verantwortungsvolle Umgang mit KI ist zu einer zentralen Zukunftsaufgabe für Hochschulen geworden. Dieser Kurs vermittelt praxisnahes Wissen über technische Grundlagen, ethische Fragestellungen und rechtliche Rahmenbedingungen – mit besonderem Fokus auf die neue europäische KI-Verordnung (AI Act). Interaktive Elemente laden zur aktiven Auseinandersetzung ein. Der Kurs richtet sich an Hochschulmitarbeitende aller Fachbereiche, die KI verstehen, einordnen und kompetent nutzen wollen. Das Lernangebot zu KI-Kompetenzen wurde als hochschulübergreifendes Selbstlernangebot durch das MMKH in enger Zusammenarbeit mit den beteiligten Hamburger Hochschulen entwickelt und bereitgestellt. Hinweis: Diese Beta-Version wird laufend weiterentwickelt – Inhalte und Funktionen können sich noch ändern.
Demenz.Online.Verstehen.
Eine Demenz ist eine Erkrankung, die durch einen fortschreitenden Verlust von kognitiven Fähigkeiten und ggfs. Veränderungen von Sozialverhalten, Persönlichkeit, Antrieb oder Stimmung gekennzeichnet ist. Oft fehlt jedoch der Zugang zu verlässlichen Informationen bezüglich Ursachen und Behandlungsmöglichkeiten.
RUVIVAL - Den ländlichen Raum beleben
RUVIVAL produziert frei zugängliche E-Learning-Materialien, die sich mit der Wiederherstellung geschädigter Gebiete und der Schaffung neuer, nicht nur bewohnbarer, sondern auch lebenswerter Räume befassen.
Einführung in die Gemeinwohl-Ökonomie
Lern mehr über die Gemeinwohl-Ökonomie als innovative Wirtschafts- und Gesellschaftsform. Hinterfrage mit uns traditionelle Erfolgsmaßstäbe wie Gewinnmaximierung und lass uns unsere Gesellschaft stattdessen auf der Basis von Werten wie Solidarität, Gerechtigkeit, ökologischer Nachhaltigkeit und Mitbestimmung gemeinwohlorientiert gestalten.
KI-Kompetenz an Hochschulen
Künstliche Intelligenz ist längst auf dem Campus angekommen – in Forschung, Lehre und Verwaltung. Ob automatisierte Prüfungsbewertung, KI-gestützte Beratung oder generative Tools im Studienalltag: Der verantwortungsvolle Umgang mit KI ist zu einer zentralen Zukunftsaufgabe für Hochschulen geworden. Dieser Kurs vermittelt praxisnahes Wissen über technische Grundlagen, ethische Fragestellungen und rechtliche Rahmenbedingungen – mit besonderem Fokus auf die neue europäische KI-Verordnung (AI Act). Interaktive Elemente laden zur aktiven Auseinandersetzung ein. Der Kurs richtet sich an Hochschulmitarbeitende aller Fachbereiche, die KI verstehen, einordnen und kompetent nutzen wollen. Das Lernangebot zu KI-Kompetenzen wurde als hochschulübergreifendes Selbstlernangebot durch das MMKH in enger Zusammenarbeit mit den beteiligten Hamburger Hochschulen entwickelt und bereitgestellt. Hinweis: Diese Beta-Version wird laufend weiterentwickelt – Inhalte und Funktionen können sich noch ändern.
Demenz.Online.Verstehen.
Eine Demenz ist eine Erkrankung, die durch einen fortschreitenden Verlust von kognitiven Fähigkeiten und ggfs. Veränderungen von Sozialverhalten, Persönlichkeit, Antrieb oder Stimmung gekennzeichnet ist. Oft fehlt jedoch der Zugang zu verlässlichen Informationen bezüglich Ursachen und Behandlungsmöglichkeiten.
RUVIVAL - Den ländlichen Raum beleben
RUVIVAL produziert frei zugängliche E-Learning-Materialien, die sich mit der Wiederherstellung geschädigter Gebiete und der Schaffung neuer, nicht nur bewohnbarer, sondern auch lebenswerter Räume befassen.
Einführung in die Gemeinwohl-Ökonomie
Lern mehr über die Gemeinwohl-Ökonomie als innovative Wirtschafts- und Gesellschaftsform. Hinterfrage mit uns traditionelle Erfolgsmaßstäbe wie Gewinnmaximierung und lass uns unsere Gesellschaft stattdessen auf der Basis von Werten wie Solidarität, Gerechtigkeit, ökologischer Nachhaltigkeit und Mitbestimmung gemeinwohlorientiert gestalten.
Auf die Ohren: Unsere Podcasts
macOS, Windows oder Linux? Die unbequeme Wahrheit über sichere Betriebssysteme
In dieser ersten Folge unseres Themenkomplexes zu Betriebssystemen diskutieren Volker Skwarek, Monina Schwarz und Ingo Timm über die Sicherheit von Windows, macOS und Linux. Jeder der drei verteidigt (wider Willen) ein anderes System - und muss gleichzeitig dessen Schwächen aufzeigen. Windows gilt als weit verbreitet und benutzerfreundlich, bringt aber Datenschutz- und Transparenzprobleme mit sich. macOS punktet mit seinem geschlossenen Ökosystem und automatisierten Sicherheitsupdates, schränkt aber die Nutzerfreiheit ein. Linux bietet maximale Kontrolle und Transparenz, verlangt jedoch erhebliche Expertise vom Anwender. Die Diskussion zeigt: Die Sicherheit eines Betriebssystems hängt weniger vom System selbst ab, sondern davon, wie bewusst und kompetent der Nutzer damit umgeht.
Simone Buchholz
Nicola Wessinghage spricht mit der Autorin Simone Buchholz darüber, wie sie das Schreiben gelernt hat, in welchen Routinen sie am besten schreiben kann, über ihr Verhältnis zu Mathe und Naturwissenschaften und darüber, was Schiffe und der menschliche Körper beim Kraulschwimmen gemeinsam haben. Außerdem: Simone Buchholz findet heraus, welchem Extremophil sie am ähnlichsten ist.
Life After Art School: Verena Brakonier
Für die vierte Ausgabe von Life After Art School treffen Nora und Cornelius die Künstlerin Verena Brakonier an ihrem Arbeitsplatz im Gängeviertel. Verena Brakonier beschreibt sich als Arbeiter*innenkind und hat an der Folkwang Universität der Künste in Essen Tanz studiert. Ihre Performances thematisieren vor dem Hintergrund ihrer Biographie Themen wie Körper und Klassismus.
Drohnen und physische Herausforderungen
Zum Abschluss unserer kurzen Serie zu Drohnen und Cybersicherheit schauen wir gemeinsam mit Clemens Gause auf physische Herausforderungen bei der Abwehr von Drohnen. Im zivilen Einsatz, aber auch im Krieg, stellen uns Drohnen vor neue Aufgaben. Darüber spricht mit uns Clemens Gause vom Verband für Sicherheitstechnik.
macOS, Windows oder Linux? Die unbequeme Wahrheit über sichere Betriebssysteme
In dieser ersten Folge unseres Themenkomplexes zu Betriebssystemen diskutieren Volker Skwarek, Monina Schwarz und Ingo Timm über die Sicherheit von Windows, macOS und Linux. Jeder der drei verteidigt (wider Willen) ein anderes System - und muss gleichzeitig dessen Schwächen aufzeigen. Windows gilt als weit verbreitet und benutzerfreundlich, bringt aber Datenschutz- und Transparenzprobleme mit sich. macOS punktet mit seinem geschlossenen Ökosystem und automatisierten Sicherheitsupdates, schränkt aber die Nutzerfreiheit ein. Linux bietet maximale Kontrolle und Transparenz, verlangt jedoch erhebliche Expertise vom Anwender. Die Diskussion zeigt: Die Sicherheit eines Betriebssystems hängt weniger vom System selbst ab, sondern davon, wie bewusst und kompetent der Nutzer damit umgeht.
Simone Buchholz
Nicola Wessinghage spricht mit der Autorin Simone Buchholz darüber, wie sie das Schreiben gelernt hat, in welchen Routinen sie am besten schreiben kann, über ihr Verhältnis zu Mathe und Naturwissenschaften und darüber, was Schiffe und der menschliche Körper beim Kraulschwimmen gemeinsam haben. Außerdem: Simone Buchholz findet heraus, welchem Extremophil sie am ähnlichsten ist.
Life After Art School: Verena Brakonier
Für die vierte Ausgabe von Life After Art School treffen Nora und Cornelius die Künstlerin Verena Brakonier an ihrem Arbeitsplatz im Gängeviertel. Verena Brakonier beschreibt sich als Arbeiter*innenkind und hat an der Folkwang Universität der Künste in Essen Tanz studiert. Ihre Performances thematisieren vor dem Hintergrund ihrer Biographie Themen wie Körper und Klassismus.
Drohnen und physische Herausforderungen
Zum Abschluss unserer kurzen Serie zu Drohnen und Cybersicherheit schauen wir gemeinsam mit Clemens Gause auf physische Herausforderungen bei der Abwehr von Drohnen. Im zivilen Einsatz, aber auch im Krieg, stellen uns Drohnen vor neue Aufgaben. Darüber spricht mit uns Clemens Gause vom Verband für Sicherheitstechnik.
Denkstoff für dich: Unsere Themenwelten
Lass uns gemeinsam wachsen!
Werde Teil unserer Lern-Community: Lass dich von unserem Angebot inspirieren. Um nichts zu verpassen, folge uns auf Social-Media und entdecke, wie faszinierend Lernen sein kann.
Unsere Events für dich
Ein Kalender voller Wissen: Klick dich jetzt durch unsere Events und erlebe unsere Expert:innen live!
Lunch Bag Session: KI-Bilderwelten! Einführung in Bildgeneratoren
Unter dem Titel „KI-Bilderwelten! Einführung in KI-Bildgeneratoren“ veranstalten wir für alle Interessierten am Dienstag, 7. Oktober von 12 bis 13 Uhr eine Lunch Bag Session. Diese findet auf Zoom statt. […]
Klang zum Anfassen: Interaktive Sounds programmieren mit Pure Data
Wie klingen Schritte im Schnee? Oder ein plötzlicher Windstoß in einem Videospiel? In diesem kreativen Kurzworkshop entdeckst du, wie man mit der Programmiersprache Pure Data eigene Geräusche steuern und lebendig […]
51. Festival NEUE MUSIK: Hamburg Free-Improv Community Vol.01
The first event of Hamburg Free-Improv Community will feature the musicians Jan Wegmann, Jana De Troyer, John Hughes, Chad Popple, Tam Thi Pham, Dong Zhou, Robert Klammer, Gregory Büttner, Birgit […]
Stimmen aus der HOOU
Adna Bajrovic
Studentin
TUHH
”Mechanik-Hautnah war mit seinen zahlreichen Beispielen essentiell für mein tiefes Verständnis der Mechanik heute. Ich kann es allen Studierenden weiterempfehlen.”
Dr. Friedrich von Borries
Professor für Designtheorie
HFBK Hamburg
“Ich konnte mit der Unterstützung von HOOU mehrere, höchst unterschiedliche Projekte umsetzen. Was mich beeindruckt hat: Die Offenheit für experimentelle mediale Lehrformate – und die Offenheit, dass bei einem Experiment nicht alles im klassischen Sinne „gelingen“ muss.”
Anna-Lena Krüger
Studentin
Uni Oldenburg
“Durch die vielfältigen Lernangebote auf der HOOU-Plattform konnte ich meinen Interessen in unterschiedlichen Bereichen nachgehen und mein Wissen auch über mein Studium hinaus erweitern.”
Dr. Hans Bäßler
Professor
HfMT Hamburg
“Mit HOOU und ihrem exzellenten Team erzielt man Ergebnisse, die nach außen strahlen und für die interne Lehre zu neuen Sichtweisen führen. HOOU ist für uns Musiker und Wissenschaftler nicht nur eine öffentliche Plattform, sondern ein nachhaltiger Push zur Verbesserung unserer Arbeit.”
Dr. Ruth Schaldach
Beraterin
Hamburgische Investitions- und Förderbank
“Die HOOU hat das Projekt RUVIVAL möglich gemacht und bringt nachhaltige ökologische Lösungen nicht nur von der Universität nach Hamburg, sondern in die ganze Welt.”
Phillipp Lüssenhop
Wissenschaftlicher Mitarbeiter
TUHH
“Die HOOU ist das digitale Tor zur Welt für hochwertige akademische Bildungsangebote der Hamburger Hochschulen. Hier kann jeder etwas lernen.”
Valentina Karga
Professorin für Design
HFBK Hamburg
“The HOOU is a great platform to connect art and natural sciences. The HOOU therefore provides a digital space for transfer of knowledge and for possible interdisciplinary collaboration.”
Stephanie Wichmann
Fachreferentin Mediengestütztes Lehren und Lernen
TUHH
“Dank der vielfältigen und gut aufbereiteten Lernangebote kann ich mich schnell in verschiedene Themen einarbeiten. Informative Kurse und flexibles Lernen. Sehr empfehlenswert!”
Adna Bajrovic
Studentin
TUHH
”Mechanik-Hautnah war mit seinen zahlreichen Beispielen essentiell für mein tiefes Verständnis der Mechanik heute. Ich kann es allen Studierenden weiterempfehlen.”
Dr. Friedrich von Borries
Professor für Designtheorie
HFBK Hamburg
“Ich konnte mit der Unterstützung von HOOU mehrere, höchst unterschiedliche Projekte umsetzen. Was mich beeindruckt hat: Die Offenheit für experimentelle mediale Lehrformate – und die Offenheit, dass bei einem Experiment nicht alles im klassischen Sinne „gelingen“ muss.”
Anna-Lena Krüger
Studentin
Uni Oldenburg
“Durch die vielfältigen Lernangebote auf der HOOU-Plattform konnte ich meinen Interessen in unterschiedlichen Bereichen nachgehen und mein Wissen auch über mein Studium hinaus erweitern.”
Dr. Hans Bäßler
Professor
HfMT Hamburg
“Mit HOOU und ihrem exzellenten Team erzielt man Ergebnisse, die nach außen strahlen und für die interne Lehre zu neuen Sichtweisen führen. HOOU ist für uns Musiker und Wissenschaftler nicht nur eine öffentliche Plattform, sondern ein nachhaltiger Push zur Verbesserung unserer Arbeit.”
Dr. Ruth Schaldach
Beraterin
Hamburgische Investitions- und Förderbank
“Die HOOU hat das Projekt RUVIVAL möglich gemacht und bringt nachhaltige ökologische Lösungen nicht nur von der Universität nach Hamburg, sondern in die ganze Welt.”
Phillipp Lüssenhop
Wissenschaftlicher Mitarbeiter
TUHH
“Die HOOU ist das digitale Tor zur Welt für hochwertige akademische Bildungsangebote der Hamburger Hochschulen. Hier kann jeder etwas lernen.”
Valentina Karga
Professorin für Design
HFBK Hamburg
“The HOOU is a great platform to connect art and natural sciences. The HOOU therefore provides a digital space for transfer of knowledge and for possible interdisciplinary collaboration.”
Stephanie Wichmann
Fachreferentin Mediengestütztes Lehren und Lernen
TUHH
“Dank der vielfältigen und gut aufbereiteten Lernangebote kann ich mich schnell in verschiedene Themen einarbeiten. Informative Kurse und flexibles Lernen. Sehr empfehlenswert!”
Adna Bajrovic
Studentin
TUHH
”Mechanik-Hautnah war mit seinen zahlreichen Beispielen essentiell für mein tiefes Verständnis der Mechanik heute. Ich kann es allen Studierenden weiterempfehlen.”
Dr. Friedrich von Borries
Professor für Designtheorie
HFBK Hamburg
“Ich konnte mit der Unterstützung von HOOU mehrere, höchst unterschiedliche Projekte umsetzen. Was mich beeindruckt hat: Die Offenheit für experimentelle mediale Lehrformate – und die Offenheit, dass bei einem Experiment nicht alles im klassischen Sinne „gelingen“ muss.”
Anna-Lena Krüger
Studentin
Uni Oldenburg
“Durch die vielfältigen Lernangebote auf der HOOU-Plattform konnte ich meinen Interessen in unterschiedlichen Bereichen nachgehen und mein Wissen auch über mein Studium hinaus erweitern.”
Dr. Hans Bäßler
Professor
HfMT Hamburg
“Mit HOOU und ihrem exzellenten Team erzielt man Ergebnisse, die nach außen strahlen und für die interne Lehre zu neuen Sichtweisen führen. HOOU ist für uns Musiker und Wissenschaftler nicht nur eine öffentliche Plattform, sondern ein nachhaltiger Push zur Verbesserung unserer Arbeit.”
Dr. Ruth Schaldach
Beraterin
Hamburgische Investitions- und Förderbank
“Die HOOU hat das Projekt RUVIVAL möglich gemacht und bringt nachhaltige ökologische Lösungen nicht nur von der Universität nach Hamburg, sondern in die ganze Welt.”
Phillipp Lüssenhop
Wissenschaftlicher Mitarbeiter
TUHH
“Die HOOU ist das digitale Tor zur Welt für hochwertige akademische Bildungsangebote der Hamburger Hochschulen. Hier kann jeder etwas lernen.”
Valentina Karga
Professorin für Design
HFBK Hamburg
“The HOOU is a great platform to connect art and natural sciences. The HOOU therefore provides a digital space for transfer of knowledge and for possible interdisciplinary collaboration.”
Stephanie Wichmann
Fachreferentin Mediengestütztes Lehren und Lernen
TUHH
“Dank der vielfältigen und gut aufbereiteten Lernangebote kann ich mich schnell in verschiedene Themen einarbeiten. Informative Kurse und flexibles Lernen. Sehr empfehlenswert!”