Institution: Technische Universität Hamburg

Heute sind wir (Stephan Dublasky und Dodo Schielein) im Gespräch mit Alexandra Eckert (wissenschaftliche Mitarbeiterin am Institut für Controlling und Simulation). Wir sprechen über Kaffeemaschinen, Aliens, Bleistifte und Müll auf der Straße und darüber, weshalb das alles mit sozialen Normen und der Simulationsforschung zu tun hat. Alexandra Eckert gibt uns Einblicke in die spannenden Themen des Controllings, ihrer Doktorarbeit und die Arbeit als Simulationsforscherin.

Mit dem Lernangebot „Agents of Change” bietet Alexandra Eckert einen niederschwelligen Einstieg in die Sozialforschung mit Simulationssoftware.

Buchempfehlungen zu agentenbasierter Modellierung auf Englisch:

• Railsback, S. F., & Grimm, V. (2019). Agent-based and individual-based modeling: A practical introduction (2. Aufl.). Princeton University Press.
• Smaldino, P. E. (2023). Modeling Social Behavior—Mathematical and Agent-Based Models of Social Dynamics. Princeton University Press.

Wir Menschen hinterlassen sehr tiefe Fußspuren auf dem Planeten. Doch mit welchem Recht bestimmen wir so viel, obwohl die Menschen nur 0,01 Prozent der Biomasse der Erde ausmachen? Dürren, Überschwemmungen – und auch Kältewellen – zeigen, dass wir Menschen ohnehin weniger das Sagen haben, als wir denken. Höchste Zeit, dass unsere Mitwelt eine Stimme erhält!

Was denken andere Wesen und Unwesen* darüber, und haben sie bessere Ideen und Lösungen für ein Zusammenleben miteinander?

In unserem Workshop erkunden wir diese Fragen zusammen mit euch. Wir gründen spielerisch ein Parlament sämtlicher Wesen und Unwesen.

Ihr fühlt euch in Tiere, Pflanzen und Dinge ein, kriecht mit einem Kostümteil in ihre Haut, sucht nach Worten, um Wünsche aufzuschreiben und findet den richtigen Move und Sound für eure „tierdingpflanzerische“ Rede im Klimaparlament. Eure Reden tragt ihr euch gegenseitig vor und diskutiert die Forderungen. Eure Beschlüsse gehen per Postkarte an die sogenannte „reale“ menschliche Politik.

Dieser Workshop findet im Rahmen der Langen Nacht des Lernens statt und wird in Zusammenarbeit mit der Universitätsbibliothek der TU Hamburg, der Hamburg Open Online University (HOOU) sowie dem Klimaparlament durchgeführt.

* Wesen sind alle lebendigen Wesen der Erde, wie Regenwurm, Mauersegler, Fisch, Wald, oder Kleinstlebewesen wie Milben oder Bakterien.

Unwesen sind nicht-lebendige Dinge, wie Steine, Wind, Elektrizität und auch menschengemachte Dinge wie Autos, Heizpilze oder Luftballons.

Um gemeinsam mit anderen Lösungen für eine Aufgabe zu finden, ist Kommunikation unerlässlich. Doch die eigenen Lösungsideen anderen zu vermitteln, ist eine große Herausforderung. Wie können diese vagen Ideen, die bisher nur in der Vorstellung existieren, kommuniziert werden? Welche Informationen benötigt mein Gegenüber, um meine Ideen zu verstehen und daran anzuknüpfen? Sind die Beschreibungen sprachlich oder zeichnerisch? Oder kann ich meine Vorstellung durch Gesten vermitteln?

In diesem Workshop sollen die Teilnehmenden diese wechselseitigen Formen der Kommunikation als Impulsgeber des Lernens erleben und reflektieren. In Kleingruppen werden Miniaufgaben dazu beitragen, vielfältige Formen der Kommunikation zu nutzen. Für die kommunikativen Prozesse werden analoge Medien wie Stift, Schere, Klebstoff und Papier etc. bereitgestellt. Abschließend sollen die wechselseitigen Formen und Erfahrungen der Kommunikation sowie die erstellten Ergebnisse untereinander vorgestellt werden.

Dieser Workshop findet im Rahmen der Langen Nacht des Lernens statt und wird in Zusammenarbeit mit der Universitätsbibliothek der TU Hamburg, der Hamburg Open Online University (HOOU) sowie dem Institut für Technische Bildung und Hochschuldidaktik durchgeführt. Die Moderation übernimmt Dorothee Schielein.

Zines (vom englischen „magazine“ abgeleitet) sind kleine, selbstgemachte Hefte und eine überraschend wirksame Methode fürs Lernen. In diesem Workshop tauchen wir kurz in die Geschichte dieser Do-it-yourself-Hefte ein und entdecken, warum das Aufschreiben und Gestalten von Inhalten das eigene Verständnis vertieft und Wissen besser verankert. Anschließend falten, schreiben, zeichnen und kleben wir: Jede*r erstellt ein eigenes Mini-Zine zu einem selbst gewählten Thema und stellt es der Gruppe vor. Du nimmst nicht nur Ihr eigenes Zine mit nach Hause, sondern auch eine neue Methode, die du direkt in deinen Lernalltag integrieren kannst. Es sind keine Vorkenntnisse nötig. Nur Neugier und ein bisschen Mut zum Kritzeln, Kleben und Unperfektem!

Dieser Workshop findet im Rahmen der Langen Nacht des Lernens statt und wird in Zusammenarbeit mit der Universitätsbibliothek der TU Hamburg, der Hamburg Open Online University (HOOU) sowie dem Institut für Technische Bildung und Hochschuldidaktik durchgeführt. Die Moderation übernimmt Dr. Jana Panke.

Zines (vom englischen „magazine“ abgeleitet) sind kleine, selbstgemachte Hefte und eine überraschend wirksame Methode fürs Lernen. In diesem Workshop tauchen wir kurz in die Geschichte dieser Do-it-yourself-Hefte ein und entdecken, warum das Aufschreiben und Gestalten von Inhalten das eigene Verständnis vertieft und Wissen besser verankert. Anschließend falten, schreiben, zeichnen und kleben wir: Jede*r erstellt ein eigenes Mini-Zine zu einem selbst gewählten Thema und stellt es der Gruppe vor. Du nimmst nicht nur Ihr eigenes Zine mit nach Hause, sondern auch eine neue Methode, die du direkt in deinen Lernalltag integrieren kannst. Es sind keine Vorkenntnisse nötig. Nur Neugier und ein bisschen Mut zum Kritzeln, Kleben und Unperfektem!

Dieser Workshop findet im Rahmen der Langen Nacht des Lernens statt und wird in Zusammenarbeit mit der Universitätsbibliothek der TU Hamburg, der Hamburg Open Online University (HOOU) sowie dem Institut für Technische Bildung und Hochschuldidaktik durchgeführt. Die Moderation übernimmt Dr. Jana Panke.

Wir Menschen hinterlassen sehr tiefe Fußspuren auf dem Planeten. Doch mit welchem Recht bestimmen wir so viel, obwohl die Menschen nur 0,01 Prozent der Biomasse der Erde ausmachen? Dürren, Überschwemmungen und auch Kältewellen zeigen, dass wir Menschen ohnehin weniger das Sagen haben, als wir denken. Höchste Zeit, dass unsere Mitwelt eine Stimme erhält!

Was denken andere Wesen und Unwesen* darüber, und haben sie bessere Ideen und Lösungen für ein Zusammenleben miteinander?

In unserem Workshop erkunden wir diese Fragen zusammen mit euch. Wir gründen spielerisch ein Parlament sämtlicher Wesen und Unwesen.

Ihr fühlt euch in Tiere, Pflanzen und Dinge ein, kriecht mit einem Kostümteil in ihre Haut, sucht nach Worten, um Wünsche aufzuschreiben und findet den richtigen Move und Sound für eure „tierdingpflanzerische“ Rede im KidsKlimaparlament. Eure Reden tragt ihr euch gegenseitig vor und diskutiert die Forderungen. Eure Beschlüsse gehen per Schneckenpost an die sogenannte „reale“ menschliche Politik.

* Wesen sind alle lebendigen Wesen der Erde, wie Regenwurm, Mauersegler, Fisch, Wald, oder Kleinstlebewesen wie Milben oder Bakterien. Unwesen sind nicht-lebendige Dinge, wie Steine, Wind, Elektrizität und auch menschengemachte Dinge wie Autos, Heizpilze, Luftballons.

Der Workshop am SFZ Hamburg wird in Kooperation mit der HOOU (Hamburg Open Online University) ausgerichtet.

 

Boden und Wasser hängen enger zusammen, als viele denken. Kann der Boden Wasser und Nährstoffe gut aufnehmen, bleiben sie im natürlichen Kreislauf. Ist er jedoch geschwächt, werden Stoffe ausgewaschen und gelangen in Flüsse, Seen oder ins Grundwasser. Besonders Rückstände aus Düngemitteln wie Nitrat können dort Umwelt, Tiere und auch uns Menschen belasten. Im „Wissenschaft kurz erklärt”-Podcast „Guter Boden, gutes Wasser” bekommst du einen verständlichen Überblick über diese Zusammenhänge. In einem Gespräch mit zwei Expert*innen aus Wissenschaft und Praxis erfährst du, warum Böden in gutem Zustand die Grundlage für sauberes Trinkwasser sind – und welche einfachen Schritte du selbst im Alltag gehen kannst, um Boden und Wasser zu schützen.

 Warum Nachrichtenvermeidung entsteht und welche Wege aus der Überforderung führen. 

Negative Schlagzeilen, ein endloser News-Stream und Krisen im Dauerlauf: Viele Menschen fühlen sich von Nachrichten überfordert. Der Podcast zum Lernangebot »News-Life-Balance« der Hamburg Open Online Universität erklärt anhand aktueller Forschung, warum Nachrichtenvermeidung entsteht, welche Rolle der Journalismus dabei spielt und wie bewusster Konsum sowie konstruktive Ansätze wieder zu Orientierung führen. Mit Prof. Christopher Buschow und Anke Gehrmann von der Hamburg Media School. 

Das ligeti zentrum lädt am 22. November 2025 zum Tag der offenen Tür und öffnet seine Türen für alle, die neugierig sind, Forschung, Kunst und Innovation hautnah zu erleben. Das Projekt „WATTwanderungen“ der HOOU an der TU Hamburg ist mit einer Filmvorführung dabei. Mit dem Film transformation nähern sich SPIIC+ Ensemble der Hochschule für Musik und Theater und das Projekt „WATTwanderungen“ der Energiewende mit einem musikalisch-künstlerischen Experiment. Der Film wird um 16:15 Uhr im Production Lab von ligiti zentrum vorgeführt.

Der Tag beginnt mit einem gemeinsamen zweiten Frühstück und einem Podiumsgespräch im Production Lab. Unter dem Motto „Innovativ. Interdisziplinär. International. Warum braucht Wissenschaft die Künste?“ sprechen Gäste aus Musik, Theater, Forschung und Politik über die Chancen interdisziplinärer Zusammenarbeit. Im weiteren Verlauf erwarten die Besucher:innen vielfältige Programmpunkte wie Spatial Audio Listening Sessions, Filmscreenings, Rundgänge durch die Labore, Impulsgespräche und Prototyp-Demonstrationen. Den musikalischen Abschluss bildet ein Lecture-Konzert von SPIIC+, das den Tag in gemütlicher Atmosphäre bei Getränken ausklingen lässt.

Ob Familien, Studierende, Technikbegeisterte oder einfach Neugierige – das ligeti zentrum freut sich auf alle Besucher:innen, jung und alt, die Innovation erleben, Fragen stellen und Ideen teilen möchten.

Für das leibliche Wohl sorgt im Anschluss an das Frühstück ein Kaffee- und Kuchenbuffet.

Hier geht es zum Programm

Du willst wissen, wie man richtig mit Lizenzen und Urheberrechten umgeht? Dann komm zu unserem Workshop nach Hamburg oder nimm online teil.

Für OER-Einsteiger:innen oder für die, die Lizenzen endlich mal richtig lernen wollen.

Im Rahmen des Projektes KlimaOER bieten wir halbjährlich einen Workshop zu verschiedenen OER-Themen an. Diesen Herbst, am 12.November nachmittags + 13.November 2025 vormittags, findet unser Lizenzierungsworkshop in Hamburg am Geomatikum und online statt.

Wir starten mit einem Beitrag von Jens Brelle aus dem Multimediakontor Hamburg, der uns etwas zu den Grundlagen von Urheberrecht & Lizenzen beibringt. Danach folgt ein Vortrag von uns zu den Lizenzarten, die es gibt. Die HOOU (Hamburg Open Online University) unterstützt uns mit einem Beitrag zu Lizenzierung in der Praxis im OER Kontext und ihren Erfahrungen ihrer Lernplattform. Zudem wird Henry Steinhau von iRights.info kommen und uns das OER-Prüfinstrument von iRights zu zeigen. Zu guter Letzt wollen wir mit all unserem neuen oder aufgefrischtem Wissen in einer Arbeitsphase die Möglichkeit bieten eine eigene Lizenzstrategie zu erarbeiten oder zu überarbeiten. Zwischendrin ist natürlich viel Zeit zum Austausch und Vernetzen.

Wir freuen uns über zahlreiche Anmeldungen!

Hier geht es direkt zur Anmeldung.

KlimaOER ist ein Projekt gefördert durch den BMFTR und wird unterstützt durch den DLR Projektträger.