Kategorie: Aktuelles

Das Lernangebot RUVIVAL der TUHH produziert englischsprachige E-Learning-Materialien, die sich mit nachhaltiger ländlicher Entwicklung befassen. Nun sind die ersten Inhalte für eine stetig wachsende Community auch auf Spanisch verfügbar!

RUVIVAL auf Spanisch: https://www.ruvival.de/es/descripcion-del-proyecto/

Am Vorabend der Campus Innovation 2018 fand das dritte #AfterwOERk der Hamburg Open Online University statt. Gastgeber und Fragensteller waren diesmal Jakob Kopczynksi und Ellen Pflaum, die mit den zwei Produzentinnen der HOOU-Materialien „Intersex – kontrovers“ und „Was ist Gender?“ darüber sprachen, welche Grenzen der Offenheit bei Lernmaterialien zu polarisierenden Themen zu beachten sind.

Dr. Katinka Schweizer vom Universitätsklinikum Eppendorf stellte dabei ihr Projektblog Intersex-kontrovers vor, auf dem sie zur Intersexualität informiert und Hilfestellungen für Menschen gibt, die mit diesem Thema in Berührung kommen. Isabel Collien von der HAW Hamburg ist gleich verantwortlich für zwei Projekte, nämlich „Was ist Gender?“, in dem sie sich der Definition von Gender aus wissenschaftlicher Perspektive nähert und „Gender- und diversitygerechte Mediengestaltung“, in dem sie sich zum Ziel gesetzt hat, Autor*innen für eine bewusstere Gestaltung von Bildern, Lernmaterialien, Broschüren u.ä. in Bezug auf Gender- und Diversity gerechte Darstellung zu sensibilisieren.

Für beide stellt die Offenheit eine große Herausforderung dar, da sie durch die Erlaubnis zur Veränderung der eigenen Materialien, eine Verfremdung der eigenen Aussagen befürchten. Trotzdem überwiegt der Wille zur Aufklärung und Sensibilisierung für ihre wichtigen Themen, so dass eine Veröffentlichung ihrer Materialien als offene Bildungsressourcen für die Beiden außer Frage steht. Wie sie die Herausforderung meistern, war Thema des Abends.

Sie finden den Podcast der Veranstaltung zum Nachhören auf Soundcloud, Spotify oder dem Podcast-Anbieter Ihres Vertrauens. Suchen Sie dort einfach nach Hamburg hOERt ein HOOU.

 

Unser nächstes AfterwOERk findet am 30.01.2019 zum Thema „Spielerisch lernen“ statt. Infos dazu finden Sie hier: https://www.haw-hamburg.de/qualitaet-in-der-lehre/hoouhaw/nachrichten/projekt-news-detail/artikel/afterwoerk-zum-thema-spielerisch-lernen.html

Links zu den beiden Projekten

https://www.hoou.de/projects/fa34e5d2-c30b-4c40-9138-44a20e5629fc-1/preview

https://www.hoou.de/projects/bbd48ea5-081a-47b3-8a83-2135fd61ce65-1/preview

Am 22. September fand an der Technischen Universität (TUHH) der Tag des Wissens statt. Unter dem Themenschwerpunkt „Technik und digitale Welten“ luden die HOOU-Projekte der Hamburger Hochschulen zum Entdecken und Mitmachen ein.
Die HOOU@TUHH Projekte RUVIVAL, MikiE und Kniffelix animierten Besucher/innen zum Quizzen. Wer eine Frage aus der Lostrommel zu einem der drei Angebote richtig beantwortete, durfte am Glücksrad einen der heiß begehrten Preise ausdrehen. Am Stand des TUHH-Projekts Robotik ging es ans Programmieren. Kleine Roboter warteten darauf, zum Leben erweckt zu werden. Lars Schmeink vom Projekt SciFiVisions der HCU und TUHH diskutierte mit Besucher/innen Zukunftsvisionen aus Science-Fiction-Filmen.
Die HFBK stellte drei ausgewählte Digitalprojekte vor, die im Rahmen der HOOU entstanden sind: Das soziale Netzwerk rhizome.hfbk.net eröffnet ein digitales Forum für Austausch und Diskussion, in dem Studierende, Lehrende und die interessierte Öffentlichkeit für ein breites Spektrum an Inhalten und Sichtweisen sorgen. „IFM – Innovatives Filme Machen“ bündelt die zahlreichen Aktivitäten im Bereich Experimentalfilm, die durch ein Wiki und einen Online-Kurs erweitert und fortgeführt werden. „Inter Graphic View“ veröffentlicht Interviews mit internationalen Gestalter*innen und wird dadurch zu einem Treffpunkt verschiedener Designkulturen.
Die HAW präsentierte ihre Projekte zu freien Bildungsmaterialien. Diese umfassen an der Hochschule mittlerweile 60 Projekte, die sich mit Themen wie Nachhaltigkeit und Geschichte, Technik und Informatik, Geschlechterforschung und Gesundheit oder Musik und Urban Design auseinandersetzen.
Das Universitätsklinikum (UKE) ließ die Besucher/innen an einem Reanimationstraining teilhaben und stellte dabei sein HOOU-Projekt „Leben retten – online Reanimationstraining“ hautnah vor.

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