Obwohl die Erarbeitung der Nachhaltigkeitsziele (Sustainable Development Goals – SDGs) der Vereinten Nationen in der Lehre in Hochschulen als sinnvoll und erforderlich betrachtet wird, mangelt es an Initiativen, die dieses Ziel verfolgen. Um dieses Problem zu beheben, erstellt das Projekt „Die digitale Einführung der Nachhaltigkeitsziele in der Lehre“ sechs Module, die die Erarbeitung der SDGs 3, 4, 5, 6, 7 und 13 in der Lehre ermöglichen. Dabei geht es nicht nur um die Vermittlung von Sachwissen zu den jeweiligen SDGs, sondern auch um die Vermittlung pragmatischer Handlungskompetenzen bei den Studierenden, die durch inter-, trans,- und multidisziplinäre Ansätze gefördert werden. Die Vision: Lehrende wirken als Multiplikatoren und informieren Studierende aus verschiedenen Fachrichtungen über die SDGs und ermuntern sie zu einer vertiefenden Auseinandersetzung mit den Nachhaltigkeitszielen der Vereinten Nationen.

Hier geht es zum Lernangebot:

https://www.hoou.de/projects/die-digitale-einfuhrung-der-nachhaltigkeitsziele-in-der-lehre/preview