Institution: Hochschule für Angewandte Wissenschaften Hamburg

Über Schach, Nudging, Ernährung, KI Tools und Social Media.

Georgios Souleidis kennen die meisten als „The Big Greek“, den Namen seines YouTube Kanals, den er knapp vor der Corona-Pandemie startete. Inzwischen hat er über 160.000 Abonnent:innen, streamed bei Twitch, hat einen Podcast und vieles mehr.

Links

YouTube: The Big Greek

Youtube: The Big Greek Highlights

Interview mit Georgios für den Schachgeflüster Podcast (2020)

Wikipedia: Georgios Souleidis

Wikipedia: Regisseur Luis Buñuel

Wikipedia: Netflix-Serie Damengabit

Deutschlandfunk: Der eskalierte Streit zwischen Magnus Carlsen und Hans Niemann

Wikipedia: Vincent Keymer

Wikipedia: Magnus Carlsen

Wikipedia: Anya Taylor-Joy, Darstellerin der Hauptrolle in Damengambit

Wikipedia: Schach-Großemeisterin Judit Polgár

Hamburger Schachklub Mädchenschachtag

Mädchenschachcamp der Deutschen Schachjugend

Wikipedia: Starcraft Computerspiel

Wikipedia: Mephisto Schachcomputer

Wikipedia: Kasparov vs. Deep Blue

10 modern feats of automation that were just humans in disguise

Lernangebote

HOOU Lernangebot: Nudging in der Ernährung

HOOU Lernangebot: KI Tools kurz erklärt! So verwendest du ChatGPT, Leonardo.AI & Co.

HOOU Lernangebot: Wie nutzen Jugendliche Social Media und andere Medien?

Credits

Moderation: Nicola Wessinghage und Christian Friedrich

Musik: Jakob Kopczynski

Produktion: Christian Friedrich

Die Angebote zum Selbstlernen auf der Online-Plattform der Hamburg Open Online University stehen allen Interessierten frei zur Verfügung.

Um unsere Lernangebote zu nutzen, brauchst du weder zu studieren noch bestimmte Voraussetzungen zu erfüllen. Schau einfach online vorbei. Unsere Internetadresse ist www.hoou.de

Feedback, Anregungen und Kommentare zum Podcast erreichen uns per E-Mail unter waswillstduwissen@haw-hamburg.de

Hamburg, was willst du wissen? bei Instagram

Hamburg, was willst du wissen? bei Mastodon

Im neuen Lernangebot zum Thema Biodiversität der HAW Hamburg könnt ihr alles über die faszinierende Vielfalt des Lebens an unseren Gewässern lernen. Die Dozentin Ivone empfiehlt aber, dass ihr am besten rausgeht und eure Entdeckungen in einem eigenen Nature Journal festhaltet.

Damit das gut klappt, bieten wir euch diesen Zeichenkurs an. Hier lernt ihr, wie ihr mit einfachen Zeichenmethoden Pflanzen und Tiere beobachten und künstlerisch dokumentieren könnt. Raus aus dem Hörsaal, rein in die Natur – und mit Farben zurück!

Dozentin: Britta van Hoorn

Benötigtes Material: Bleistift, Zeichenpapier, evtl. Anspitzer Weiter können die Teilnehmenden auch andere vorhandene Materialien erproben.

Vorbereitung: Die Teilnehmenden können vorab einige Pflanzenteile (Blätter, Blüten, Rindenstücke, Baumfrüchte/Samen) sammeln.

Seminarinhalte und -ziele: 

• Pflanzenvielfalt künstlerisch entdecken und darstellen
• Die eigene Wahrnehmung schärfen
• Zeichentechniken anwenden und erproben
• Kreative Zugänge zur Natur fördern

Die Teilnehmer:innen

• erlernen das Beobachten und Zeichnen von vorab gesammelten Pflanzen/Pflanzenteilen unter dem Gesichtspunkt der Biodiversität;
• erproben Zeichenmaterial, führen einfache Vorübungen für die Auge-Hand-Koordination durch;
• erfassen Pflanzenformen und Negativformen mit dem Auge und übertragen diese auf das Papier;
• beobachten Ähnlichkeiten und Unterschiede z.B. bei Eichen- oder Ahornblättern;
• zeichnen Strukturen für Laub und Rinde.

Beispiele aus der Kunstgeschichte runden die Veranstaltung ab:

• Albrecht Dürer – Rasenstück
• Casper David Friedrich – Baumdarstellungen am Beispiel Eichen
• Maria Sibylla Merian – Naturstudien mit wissenschaftlichem Anspruch
• Ernst Haeckel – Formenvielfalt aus der Natur Ellsworth Kelly (Plant Drawings) – Reduktion und Linie

 

Jetzt anmelden und die Biodiversität zeichnend entdecken!

Nicola Wessinghage im Gespräch mit Reyhan Şahin

Reyhan Şahin ist manchen besser als Lady Bitch Ray oder auch Dr. Bitch Ray bekannt. Sie spricht mit Nicola Wessinghage über ihre Erfahrungen im Rap, über Skandalisierung und über Anerkennung in der Wissenschaft.

Links

Website Reyhan Şahin an der Helmut-Schmidt-Universität in Hamburg

Autorinnenporträt Reyhan Şahin bei Klett Cotta

Reyhan Şahin auf Instagram

Lady Bitch Ray und Ulf Poschardt in der Talksendung „Willkommen Österreich“, Januar 2008

Ikkimel (Wikipedia)

Preisträger*innen des Deutschen Studienpreises der Körber-Stiftung, Reyhan Şahin (PDF Magazin, Seite 12)

Lernangebote

Diversify

Die neue Frau

KI Tools kurz erklärt

Credits

Moderation: Nicola Wessinghage und Christian Friedrich

Musik: Jakob Kopczynski

Produktion: Christian Friedrich

Die Angebote zum Selbstlernen auf der Online-Plattform der Hamburg Open Online University stehen allen Interessierten frei zur Verfügung.

Um unsere Lernangebote zu nutzen, brauchst du weder zu studieren noch bestimmte Voraussetzungen zu erfüllen. Schau einfach online vorbei. Unsere Internetadresse ist www.hoou.de

Feedback, Anregungen und Kommentare zum Podcast erreichen uns per E-Mail unter waswillstduwissen@haw-hamburg.de

Hamburg, was willst du wissen? bei Instagram

Hamburg, was willst du wissen? bei Mastodon

Foto Reyhan Şahin: Carlos Fernandez Laser

Wie gelingt es, Lernformate zu entwickeln, die nicht nur Wissen vermitteln, sondern Lernende wirklich erreichen – die begeistern, zum Mitdenken anregen und nachhaltige Veränderung ermöglichen?

Im Workshop „Didactical Thinking“ geht es genau darum: Didaktik neu denken, kreative Ideen entfalten und Bildungsangebote so gestalten, dass sie bleiben – im Kopf, im Herzen und im Handeln.
In einem Mix aus Online- und Präsenzphase erhalten die Teilnehmenden Impulse, Werkzeuge und Raum zum Experimentieren.

Die Teilnehmenden lernen:

• Innovative Ansätze auszuprobieren und neue Wege zu gehen.
• Lernangebote zu entwickeln, die nachhaltig und relevant bleiben.
• Die eigenen Lernangebote interaktiver, wirksamer und motivierender zu gestalten.
• Besser auf die Bedürfnisse der eigenen Zielgruppen einzugehen.
• Zu verstehen, welche Methoden wirklich funktionieren und warum.
• Das erworbene Wissen auf den eigenen Arbeitsbereich anzuwenden.

Ablauf: Der Workshop besteht aus zwei Veranstaltungsteilen:

1. Didactical Thinking – Grundlagen (Online)
Donnerstag, 3. Juli 2025 | 09:00–12:00 Uhr
Themen: Storytelling, Pedagogical Patterns, Lernformat-Matrix, didaktische Arbeit mit KI

2. Didactical Thinking – Werkstatt (Präsenz)
Donnerstag, 17. Juli 2025 | 09:00–15:00 Uhr
Themen: Prototyping, Partizipation von Lernenden, Reflexion, Arbeit am eigenen Projekt

 

Zur Referentin

Jördis Dörner ist Expertin für Lerndesign, digitales Lernen und Kreativstrategien in Lernangeboten:
„Ich unterstütze dabei, Bildung neu zu denken und zukunftsfähig zu gestalten: praxisnah, zeitgemäß und nachhaltig. Mit Empathie, analytischem Denken und Begeisterung helfe ich, neue Methoden auszuprobieren, über den Tellerrand zu schauen und Lernangebote zu gestalten, die auch morgen noch Relevanz haben.“

WICHTIG!
Die Anmeldung für den Workshop beinhaltet beide Termine. Die Teilnahme an einem einzelnen Termin ist nicht möglich.
Die Plätze für dieses Angebot sind begrenzt. Sollten Sie schon angemeldet sein und doch nicht am Workshop teilnehmen können, dann stornieren Sie bitte Ihre Anmeldung über das Buchungstool, damit Teilnehmende nachrücken können.

Wir freuen uns, zu einer kleinen einstündigen Outdoor-Veranstaltung „Rechtshäppchen im Park“ einzuladen, die bei mildem Wetter im Lohmühlenpark vor der HAW Hamburg/Standort BT5 geplant ist. Die Veranstaltung bietet die Möglichkeit, in lockerer Atmosphäre urheberrechtliches Basiswissen für die Nutzung generativer KI-Systeme zu bekommen und sich über Anwendungsfälle auszutauschen.

Die Nutzung generativer KI steigt zunehmend, insbesondere für alltägliche Aufgaben wie erste Entwürfe verfassen, Gliederungen erstellen, Texte zusammenfassen, umformulieren bzw. übersetzen oder auch Abbildungen generieren. Auch werden KI-erzeugte Inhalte zunehmend in offene Bildungsmaterialien (OER) eingefügt. Bei diesen Vorgängen stellen sich den Nutzenden diverse Rechtsfragen, u. a. zum Urheberrecht.

Ziele

Die Veranstaltung hat das Ziel, Teilnehmende, die KI-Anwendungen in Studium, Lehre oder Arbeitsalltag einsetzen, für Urheberrechtsaspekte bei der Nutzung von KI-Systemen und bei der Weiternutzung KI-generierter Inhalte zu sensibilisieren. Dies fängt an beim Prompten, geht über Fragen der Weiternutzbarkeit und Kennzeichnungspflicht bis hin zu Möglichkeiten der CC-Lizenzierung von KI-Output.

Anlässlich des zehnjährigen Jubiläums des Bestehens der HOOU im Juni erhalten die ersten 10 Angemeldeten (und Anwesenden!) wahlweise eine HOOU-Brotdose oder ein gedrucktes Exemplar der HOOU-Broschüre „10 Jahre HOOU – 10 Fragen zu KI-Output, Urheberrecht & OER„.

Inhalte

• Was sollte ich bei der Nutzung generativer KI in urheberrechtlicher Hinsicht berücksichtigen?

• Inwieweit darf ich KI-erzeugte Inhalte weiterverwenden, und sollte ich diese kennzeichnen?

• Kann KI-Output unter eine offene Lizenz, z. B. CC BY oder CC BY-SA, gestellt werden?

Ablauf

Wir treffen uns um 13 h am Standort der HAW Hamburg Berliner Tor 5 draußen im Lohmühlenpark, schräg gegenüber vom Eingang der HAW Hamburg (bei den Bänken, achte auf das HOOU-Schild (DIN A4)).

Nach einem rechtlichen Input von ca. 25-30 min durch die Referentin besteht für die Teilnehmenden die Gelegenheit, passende Rechtsfragen zu stellen und eigene Anwendungsfälle zu schildern.

Zur Referentin

Andrea Schlotfeldt ist wissenschaftliche Mitarbeiterin Juristische Beratung im Team der Hamburg Open Online University an der HAW Hamburg. Sie berät in dieser Funktion OER-Produzierende in rechtlicher Hinsicht bei der Konzeption und Veröffentlichung ihrer offenen Bildungsmaterialien. Darüber hinaus ist sie mit allgemeinen Fragen des Urheberrechts, des Datenschutzes und generativer KI in der Lehre befasst.

HINWEIS

Aus organisatorischen Gründen bitten wir um eine Anmeldung.

Bei Regen, Sturm oder Kälte haben wir eine Schlechtwetter-Alternative und informieren alle Angemeldeten rechtzeitig per E-Mail über den neuen Veranstaltungsort.

Wir freuen uns auf deine Teilnahme und einen inspirierenden Austausch im Lohmühlenpark!

Zweiteiliger Online-Workshop für alle, die ihr Thema sichtbar machen und dabei verständlich bleiben wollen

Wissenschaft ist kein Selbstgespräch. Aber oft scheitert der Dialog an der Sprache: zu komplex, zu abstrakt, zu weit weg vom Alltag der Menschen. In unserem neuen zweiteiligen Workshop erarbeiten wir, wie Forschung so aufbereitet werden kann, dass Interessierte sie verstehen – Kolleg*innen aus anderen Disziplinen, Journalist*innen, oder Interessierte aus der Gesellschaft.

Die wichtigsten Fragen

• Wie erkläre ich komplizierte Inhalte so, dass andere wirklich verstehen, worum es geht?
• Wie bringe ich meine Forschung auf den Punkt und welche Rolle spielt der Ausspielweg – Blog, Paper, Präsentation oder Social Media?
• Wie schaffe ich echten Dialog und schreibe so, dass andere meinen Text nicht nur lesen, sondern auch verstehen, weiterdenken und diskutieren?

Wir erstellen gemeinsam die Goldenen Regeln des verständlichen Schreibens und blicken auf Best und Worst Cases, um praxisnah zu arbeiten und zu debattieren. Wir arbeiten interaktiv und kreativ, im Idealfall an realen Schreibaufträgen.

Was dich erwartet

• Strategien für verständliches Schreiben
• interaktive Übungen mit Beispielen aus Forschung und Kommunikation
• Feedback auf eigene Texte in einem geschützten Rahmen
• Optional: individuelles Coaching für persönliche Beratung

Ablauf: Der Workshop besteht aus zwei Veranstaltungsteilen:

1. Workshopteil: Verständlich schreiben in der Wissenschaft
   Mittwoch, 11.6.2025, von 9 bis 12 Uhr (Online)
2. Workshopteil: Textcoaching und Feedback
   Mittwoch, 25.6.2025, 9 bis 12 Uhr (Online)

 

Zur Referentin

Meena Stavesand arbeitet seit mehr als 15 Jahren als Journalistin. Nach einem Tageszeitungsvolontariat und verschiedenen Stationen u. a. beim Mannheimer Morgen, bei den Westfälischen Nachrichten und der Hannoverschen Allgemeinen Zeitung beschäftigt sie heute insbesondere mit Digitalisierung, Innovation, Technologien und Wissenschaftskommunikation.

WICHTIG!
Die Anmeldung für den Workshop beinhaltet beide Termine. Die Teilnahme an einem einzelnen Termin ist nicht möglich.
Die Plätze für dieses Angebot sind begrenzt. Sollten Sie schon angemeldet sein und doch nicht am Workshop teilnehmen können, dann stornieren Sie bitte Ihre Anmeldung über das Buchungstool, damit Teilnehmende nachrücken können.

(Wissenschafts-)Kommunikation mit Geschichten und Metaphern verständlich machen

Geschichten sind eine der wirkungsvollsten Methoden, Wissen lebendig zu vermitteln und Menschen zu begeistern. In diesem Storytelling-Labor lernen Sie, komplexe (wissenschaftliche) Inhalte durch Geschichten verständlich zu vermitteln. In praxisnahen Sessions entwickeln wir Schritt für Schritt eine Geschichte, die Ihre wissenschaftlichen Inhalte greifbar und lebendig macht.

Ziele und Inhalte

Das HOOU@HAW Hamburg Storytelling-Labor hat das Ziel, Teilnehmende bei der Entwicklung ihrer eigenen Story, rund um Forschungsvorhaben, -resultate bzw. erklärungsbedürftiger Inhalte, umfassend zu unterstützen und zu begleiten.
Durch die Kombination der internen Expertise des HOOU@HAW Hamburg-Teams und externer Begleitung werden optimale Voraussetzungen für die erfolgreiche Umsetzung geschaffen.

Inhalte

• Die Wirkkraft von Geschichten, oder warum unser Gehirn Geschichten liebt?

• Was ist eine Story und wie ist diese aufgebaut?

• Welche unterschiedlichen Storytelling-Formate gibt es und für was sind sie geeignet?

• Welche Elemente braucht eine gute Geschichte und wie gestalte ich diese?

• Von der Idee zur fertigen Geschichte – Wie kann ich erklärungsbedürftige Inhalte in Form von Stories/Metaphern verständlich darstellen?

Ablauf

Im Storytelling-Labor durchlaufen alle Teilnehmenden mehrere Termine und Workshops:

1.  Kick-off und “Storytelling-Basics”: Montag, 19.05.2025 von 9 – 13 Uhr, Online
2. Coaching “Meine Story finden“: Montag, 02.06.2025 von 9 – 10.30 Uhr, Online
3. „Create your Story“ – Wir entwickeln die Geschichte: Montag, 16.06.2025 von 9 – 15 Uhr, vor Ort an der HOOU@HAW Hamburg
4. Präsentation und Reflexion: Montag, 30.06.2025 von 9 – 12 Uhr, Online

 

Zur Referentin

Prof. Dr. Karin Thier ist Expertin für die Entwicklung und den Einsatz von Storytelling bzw. narrativer Methoden in Unternehmen und setzt diese z. B. in den Bereichen Content Management, Changemanagement, Digitalisierung, Marketing und Employer Branding ein. Seit über 20 Jahren arbeitet sie als Beraterin für Storytelling-Projekte und vermittelt als Trainerin und Dozentin Kompetenzen in Sachen Storytelling. Seit 2021 ist sie Professorin für Pädagogik für Bildungsberatung an der IU Internationale Hochschule.

WICHTIG!

Die Anmeldung für den Workshop beinhaltet alle Termine. Die Teilnahme an einzelnen Terminen ist nicht möglich.
Die Plätze für dieses Angebot sind begrenzt. Sollten Sie schon angemeldet sein und doch nicht am Workshop teilnehmen können, dann stornieren Sie bitte Ihre Anmeldung über das Buchungstool, damit Teilnehmende nachrücken können.

Für alle, die lieber online teilnehmen möchten, bieten wir einen Workshop an, bei dem du bequem von zu Hause aus lernen kannst, wie du mit Künstlicher Intelligenz deine Geschichten schreibst und sie visuell zum Leben erweckst. In diesem Workshop wirst du die Grundlagen von KI kennenlernen, eine Geschichte mit der KI entwickeln und dazu passende Bilder generieren. Am Ende des Workshops wirst du nicht nur mit einer Geschichte und einem Bild, sondern auch mit einem neuen Verständnis für die Möglichkeiten der KI aufwarten können.

Diese Workshops werden von der HOOU@HAW Hamburg in Kooperation mit dem SFZ Hamburg durchgeführt und von J&K realisiert. Weitere Informationen findest du auf den offiziellen Webseiten:

• SFZ Hamburg
• HOOU@HAW Hamburg
• J&K

Dieser Workshop bietet Eltern einen spannenden Einblick in die Welt der Künstlichen Intelligenz und ihre Anwendung im kreativen Bereich. Während die Kinder in einem separaten Workshop mit KI Geschichten schreiben, können die Eltern lernen, wie sie ihren Kindern beim sicheren Umgang mit dieser Technologie zur Seite stehen können. Gemeinsam entdecken wir, wie KI beim Schreiben und der kreativen Gestaltung helfen kann – und welche Lernmöglichkeiten es dafür gibt.

Damit Sie direkt mitmachen können, bringen Sie bitte ein eigenes Gerät (Laptop oder Tablet) mit – das WLAN des SFZ Hamburg steht Ihnen während des Workshops zur Verfügung.

Diese Workshops werden von der HOOU@HAW Hamburg in Kooperation mit dem SFZ Hamburg durchgeführt und von J&K realisiert. Weitere Informationen findest du auf den offiziellen Webseiten:

• SFZ Hamburg
• HOOU@HAW Hamburg
• J&K

Dieser dreistündige Workshop richtet sich an Schüler*innen, die ihre Kreativität mit der neuesten Technik verbinden möchten. Mit der Unterstützung von Künstlicher Intelligenz wirst du deine eigene Geschichte entwickeln, sie mit Bildern ergänzen und deine kreativen Ideen zum Leben erwecken. Am Ende des Workshops hast du nicht nur eine eigene Geschichte geschrieben, sondern auch die Möglichkeit, sie mit anderen zu teilen und Feedback zu bekommen.

 

Diese Workshops werden von der HOOU@HAW Hamburg in Kooperation mit dem SFZ Hamburg durchgeführt und von J&K realisiert. Weitere Informationen findest du auf den offiziellen Webseiten:

• SFZ Hamburg
• HOOU@HAW Hamburg
• J&K